APTIDÃO FÍSICA, AVALIAÇÃO POSTURAL E DOR EM INTEGRANTES DE UMA EQUIPE DE NATAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.13037/rbcs.vol10n31.1523Palavras-chave:
Educação Física e FisioterapiaResumo
Introdução: mudanças fisiológicas ocorrem com o passar dos anos, como as alterações nas funções cognitivas: memória, raciocínio, percepção e coordenação motora. Objetivo: investigar a atenção e aptidão motora de indivíduos participantes de atividades físicas. Materiais e métodos: O estudo de corte transversal foi composto de 32 indivíduos com 54,4±6,6 anos. Utilizaram-se como instrumentos: formulário de informações pessoais; Teste de Trilhas – TMT, parte A e B, (Reitan, 1958) e Escala Motora adaptada - EMTI (Rosa Neto, 2009). Resultados: observou-se que 50% apresentaram déficit de atenção no TMT (parte A) e que a classificação média da aptidão motora foi "normal médio", assim como a classificação das variáveis que compõem a aptidão motora: motricidade global, motricidade fina, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e organização temporal. Conclusão: apesar de a aptidão motora apresentar-se adequada, são necessários cuidados com o déficit de atenção nos praticantes de atividades físicas.
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