Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 1, n. 1 (2016) Para uma educação inclusiva das minorias sexualmente distintas: a relevância da formação dos professores Resumo   PDF
Sandra Maria Fodra
 
v. 2, n. 4 (2017) PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSITÁRIA COM ASPECTOS MAKERS. Resumo   PDF
Renato Frosch, Antonio Fernando Gomes Alves
 
v. 2, n. 4 (2017) PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DE FISIOTERAPIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO SUL Resumo   PDF
Veronica Jocasta Casarotto, RODRIGO LIPPOLD RADÜNZ, VANESSA LAGO MORIN, HEDIONEIA MARIA FOLETTO PIVETTA
 
v. 1, n. 1 (2016) Projeto de extensão universitária de apoio escolar às crianças com dificuldades de aprendizagem: integração de saberes e prestação de serviço Resumo   PDF
Sônia Aparecida Belletti Cruz
 
v. 1, n. 2 (2016) PROPOSTAS CURRICULARES ALTERNATIVAS: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA Resumo   PDF
Elize Keller-Franco, Cristina Zukowsky-Tavares
 
v. 2, n. 3 (2017) Rankings na educação superior Brasileira: Uma aproximação aos rankings públicos e privados Resumo   PDF
Adolfo Ignacio Calderón, Henrique da Silva Lourenço
 
v. 1, n. 2 (2016) Reflexões sobre formação da identidade profissional do professor de Sociologia na Educação Básica Resumo   PDF
Josefa Alexandrina SILVA
 
v. 2, n. 3 (2017) Reflexões sobre o futuro do ensino profissionalizante nas áreas técnicas do espetáculo ao vivo no Brasil Resumo   PDF
Laura Maria de Figueiredo
 
v. 2, n. 3 (2017) Sociedade do consumo e o papel da educação Resumo   PDF
Gabriel Bezerra Zecchin, Maria de Fatima Ramos de Andrade
 
v. 1, n. 2 (2016) TRABALHOS PRODUZIDOS NO GT07 DA ANPED NO ANO DE 2010: O QUE REVELAM AS PESQUISAS? Resumo   PDF
Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Josivaldo de Sousa Costa
 
v. 1, n. 1 (2016) “Ser pedagogo” para alunos egressos de um curso de pedagogia: dialogando com a prática formativa Resumo   PDF
Celia Maria Haas, Elisângela Fregonezi Diniz Ribeiro
 
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ISSN: 2525-703X