NO MOMENTO NÃO ESTAMOS ACEITANDO NOVAS SUBMISSÕES. A Revista de Atenção à Saúde (RAS) ISSN 2359-4330 (online) é uma publicação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). A partir da edição de 2023, a Revista RAS, visando dar mais agilidade à publicação de artigos, passa a adotar a modalidade de publicação em fluxo contínuo com a disponibilização de artigos em um volume único por ano, sem deixar de cumprir com todos os critérios de avaliação e editoração, dentro dos padrões éticos e morais estabelecidos pelas normas nacionais e internacionais de publicação de periódicos pela Internet. Essa modalidade de publicação garante mais celeridade ao fluxo de publicação, beneficiando os autores e leitores que não terão que aguardar o fechamento completo de uma edição para acessar o artigo. A título de histórico a periodicidade da RAS sofreu alterações sendo que até 2021 era publicação trimestral, e no ano de 2022 a periodicidade passou a ser semestral . Entende-se por atenção à saúde ações que possam envolver a promoção, a prevenção, o tratamento e/ou reabilitação de condições de saúde-doença, tanto no âmbito individual quanto no coletivo. A missão da RAS é divulgar o conhecimento científico na área da saúde tendo como escopo uma visão na abordagem multiprofissional e interdisciplinar permitindo a existência de várias perspectivas teórico-metodológicas, tendo como princípio a atenção à saúde, assim como o ensino em saúde. A revista passou por uma reformulação deixando de se chamar Revista Brasileira de Ciências da Saúde.
Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS
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IMPLEMENTAÇÃO DE LINHAS DE CUIDADO DE CONDIÇÕES CRÔNICAS EM REGIÕES DE SAÚDE: ESTUDOS DE CASOS
INTRODUÇÃO: No âmbito do sistema de saúde brasileiro um avanço importante foi a organização, planejamento e assistência à saúde de forma regionalizada, por meio das Redes de Atenção à Saúde. Para compreender em profundidade arranjos e dinâmicas das Redes de Atenção à Saúde nas diferentes realidades do país é necessário conhecimento da organização do sistema de saúde e as políticas de saúde implantadas para cada região. OBJETIVO: Apresentar estudos de casos que utilizaram a ferramenta 5W2H para construção das ações estratégicas para a implementação de cinco linhas de cuidado em condições crônicas não transmissíveis na RAS, preconizadas pelo Ministério da Saúde, em duas regiões de saúde no nordeste brasileiro. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de um estudo de dois casos com abordagem qualitativa, descritivo e exploratório. A ferramenta 5W2H foi utilizada para elencar prioridades e orientar a tomada de decisão quanto à definição dos planos de intervenções e principais ações de implementações. RESULTADOS: Nas duas regiões, houve participação de 86 gestores municipais, estaduais e apoiadores e 89 profissionais dos serviços de saúde e representantes da sociedade civil. A priorização dos problemas e ações foram elencadas seguindo os temas:(1) atenção primária à saúde; (2) atenção especializada; (3) atenção hospitalar; (4) urgências e emergências; (5) regulação; (6) gestão. CONCLUSÕES: As evidências apresentadas demonstram uma ferramenta efetiva para priorização no planejamento das ações, participação constante e relevante dos gestores em todo o processo e interesse significativo dos profissionais de saúde na melhoria da gestão clínica.
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DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DO PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA: Perspectiva relacionada à adesão e habilitação
Introdução: O Programa Saúde na Escola (PSE), instituído pelo decreto nº 6286 de 2007, visa integrar e articular políticas de educação e saúde para enfrentar vulnerabilidades que comprometem o desenvolvimento escolar. A implementação do PSE envolve a parceria entre a Atenção Primária à Saúde (APS) e as escolas do território, com os gestores municipais comprometendo-se com um conjunto de metas a serem cumpridas. Objetivo: apresentar e discutir os dados referentes à adesão ao Programa de Saúde na Escola e habilitação para recebimento da segunda parcela do financiamento pelo governo federal dos municípios do estado do Rio de Janeiro. Método: estudo observacional, documental, do tipo descritivo exploratório realizado a partir de documentos públicos que versam sobre adesão e habilitação ao Programa de Saúde na Escola. Resultados: os dados relacionados à adesão e habilitação dos municípios possibilitou identificar que nos primeiros biênios correspondentes à adesão e à habilitação houve alcance de 80,04%, sendo o alcance nos biênios subsequentes de 100%. Conclusão: a adesão e habilitação significativa ao PSE implica apoio técnico do estado para os municípios, visando o cumprimento de todas as etapas da adesão ao PSE, assim como planejamento e execução das ações previstas no termo de compromisso, de tal forma a garantir o repasse da parcela prevista.
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ESTADO NUTRICIONAL E HÁBITOS ALIMENTARES DE INDIVÍDUOS TRANSGÊNERO BASEADO NO GUIA ALIMENTAR PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA
Objetivo: Avaliar o estado nutricional e hábitos alimentares de indivíduos transgênero. Método: Estudo transversal realizado com pessoas transgênero provenientes da Universidade Federal de Pelotas e do Ambulatório de Nutrição Adulto da Instituição. Foram coletados dados sociodemográficos e de saúde, além de avaliado o estado nutricional dos participantes. Foi utilizada uma escala auto aplicável para avaliação da alimentação, segundo as recomendações do Guia Alimentar para a População Brasileira. Resultados: Foram avaliadas 19 pessoas, sendo a maioria homens trans (47,4%), com mais de 26 anos (52,6%), e que não iniciou a hormonização ou iniciou há menos de um ano (72,2%). Em relação ao estado nutricional, 50,0% encontravam-se eutróficos e 50,0% com excesso de peso. Sobre os hábitos alimentares, a maioria consumia bebida alcoólica esporadicamente e foi classificada como "você está no meio do caminho para uma alimentação mais saudável" (42,1%). Ainda, observou-se baixo consumo de frutas e alto consumo de alimentos e bebidas açucaradas. Conclusão: Os indivíduos transgênero, neste estudo, estavam eutróficos ou com excesso de peso e apresentavam, no geral, bons hábitos alimentares.
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