TECNOLOGÍA RECREATIVA EN UNIDAD PEDIÁTRICA Y QUIRÚRGICA: PRODUCCIÓN BASADA EN EVIDENCIA CIENTÍFICA

Tecnología recreativa para el niño hospitalizado

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.13037/ras.vol21.e20238666

Palabras clave:

Tecnología Biomédica, Recreación, Centros Quirúrgicos, Salud Infantil

Resumen

Introducción: Todos y cada uno de los niños, dondequiera que estén, tienen derecho a jugar. Sin embargo, cuando el niño está enfermo, puede someterse a tratamiento con hospitalizaciones y acciones hospitalarias que afectan su rutina, distanciándola de sus compañeros y pudiendo privarla de jugar. Esta situación implica poco contacto social con otros niños, dificultades emocionales y bajo nivel de actividad física, lo que puede causar daño al niño. Objetivo: analizar en evidencia científica la importancia y el beneficio de las tecnologías recreativas utilizadas en una unidad quirúrgica pediátrica.Materiales y Método: un estudio de revisión integradora, con una pregunta de investigación elaborada por la estrategia PICO, seleccionando los descriptores "Tecnología Biomédica", "Recreación", "Centro Quirúrgico", "Quirófano", "Sala Quirúrgica", "Cirugía", "Quirófano", "Enfermería Pediátrica", "Equipo de Enfermería", "Profesionales de Enfermería", "Enfermeras", "Salud Infantil", en portugués e inglés, y se utilizó el operador booleano AND o OR.La búsqueda se realizó en cuatro fuentes de literatura científica, desde septiembre de 2020 hasta febrero de 2021. Se aplicaron los criterios de inclusión y exclusión así como los datos extraídos por formulario propio. Resultados: la muestra final cuantificó doce estudios y sus resultados se agruparon en dos categorías: Actividades lúdicas y sus beneficios para los niños hospitalizados; Percepción de profesionales y familiares en la recreación del paciente. Conclusión: el estudio contribuirá a que los profesionales de la salud tengan una mirada diferenciada de la atención al paciente hospitalizado, teniendo en cuenta que el juego ofrece subsidios primarios en el alivio de la angustia

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Biografía del autor/a

Señor Italo Valentim da Silva Moreira , Universidad Luterana de Manaus

Enfermero. Licenciatura en Enfermería. Manaus, AM, Brasil.

Sra. Aderlaine da Silva Sabino, Universidad Luterana de Manaus

Enfermero. Máster en Enfermería. Profesor de la Universidad Luterana de Manaus. Manaus, AM, Brasil.

Sra. Anne Grace Andrade da Cunha Marques, Universidad Federal de Acre

Enfermero. Máster en Enfermería. Profesor del Centro de Ciencias de la Salud y el Deporte. Universidad Federal de Acre. Rio Branco, Acre, Brasil.

Sra. Arinete Véras Fontes Esteves, Universidad Federal de Amazonas

Enfermero. Doctora en Ciencias-Psicología. Profesora de la Escuela de Enfermería de Manaus y PPGENF. Universidad Federal de Amazonas. Manaus, Amazonas, Brasil.

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Publicado

2023-11-08

Número

Sección

ARTIGOS DE REVISÃO