ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS SOBRE OS DIREITOS DE AUTOR

José Wellington Alves Grangeiro Filho; Joelia Marques de Carvalho; Teresa Lenice Nogueira da Gama Mota

doi:10.13037/ci.vol25.e20249580

Autores

José Wellington Alves Grangeiro Filho Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará https://orcid.org/0000-0002-0166-2087
Joelia Marques de Carvalho Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará https://orcid.org/0000-0003-1144-5294
Teresa Lenice Nogueira da Gama Mota Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará https://orcid.org/0000-0002-8911-1019

DOI:

https://doi.org/10.13037/ci.vol25.e20249580

Palavras-chave:

Propriedade intelectual, direitos autorais, artes visuais

Resumo

Conflitos entre criadores e empresas são desafios que têm afetado artistas, sendo os Direitos de Autor o ponto central na relação entre essas partes. O objetivo deste artigo era ampliar as análises acerca da compreensão sobre Direitos de Autor na perspectiva dos autores de Histórias em Quadrinhos. Para tanto, conduziu-se um estudo descritivo com abordagem qualitativa e metodologia de análise de conteúdo. A análise revelou que este setor tem um conhecimento limitado sobre os Direitos de Autor e apresenta inseguranças em relação ao uso não autorizado de suas obras.

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Biografia do Autor

José Wellington Alves Grangeiro Filho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Mestrando em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT), Ponto Focal Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Especialista em Marketing pela Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro (FTDR). Bacharel em Administração pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Professor nas áreas de Marketing, Inovação e Jogos Empresariais na Faculdade Luciano Feijão.

Joelia Marques de Carvalho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Doutora e Mestre em Ciência de Alimentos, Especialista em Educação Profissional e Tecnológica. Pesquisadora e docente permanente do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT). Pesquisadora na área de desenvolvimento de produtos e processos, propriedade intelectual para inovação, educação para inovação. Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).

Teresa Lenice Nogueira da Gama Mota, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Pós-doutora em Gestão da Inovação pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Estadual do Ceará (PPGA/UECE). Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Mestra em Economia pelo Centro de Aperfeiçoamento de Economistas do Nordeste (CAEN/UFC). Graduada em Ciências Econômicas, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora e Pesquisadora nas áreas de Gestão Tecnológica, Inovação Tecnológica, Transferência de Tecnologia, Competitividade Industrial, Cooperação Universidade-Empresa, Ecossistema de Inovação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional.

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