Perfil do autor

Príncepe, Lisandra, Universidade Paulista/ISES, Brasil

  • v. 3, n. 6 (2018) - ARTIGOS FLUXO CONTÍNUO
    FATORES FACILITADORES E DIFICULTADORES DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES: UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO
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