ARTE EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES: UM ESTUDO A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS ARTÍSTICAS NA CIDADE DE SANTO ANDRÉ

Authors

Keywords:

Arte-educação, Formação cultural, Educação não formal, Santo André/SP

Abstract

This manuscript results from a survey carried out in the city of Santo André/SP, between 2019 and 2020. The study aimed to map artistic works offered in the city, considering the four mandatory languages present in the Law of Directives and Bases of National Education (No. 9,394/1996): dance, theater, music, and visual arts. Our interest was to analyze how these languages are presented to children in cultural facilities and non-formal education. These are spaces that manage to expand knowledge about the arts, in addition to fostering the habit of artistic appreciation - as is the case with Sesc Santo André, especially for maintaining regularity in presentations. To support our study, we used authors such as Ana Mae Barbosa, Rosa Iavelberg and Jorge Larrosa Bondía. They are fundamental for thinking about art from its reflective and sensitive potential, not as entertainment.

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Author Biographies

Kamila Lopes Garcia, Estácio Santo André

Graduanda em Pedagogia pela Estácio de Santo André.

Raquel Alves Rodrigues, Estácio de Santo André

Graduanda em Pedagogia pela Estácio de Santo André.

Virgínia Lais Souza, PUC/SP Estácio Santo André

Possui Doutorado (2017) e Mestrado (2013) em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Graduação em Comunicação das Artes do Corpo (2008) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com habilitação em dança e performance, e Graduação em Pedagogia (2013) pela Universidade de São Paulo. Atualmente é docente de graduação na Faculdade Estácio de Santo André e na pós graduação da PUC/SP, no curso de Especialização na Técnica Klauss Vianna. Faz parte do Grupo de Pesquisa em Técnica Klauss Vianna, certificado pelo CNPq e coordenado por Neide Neves. Coordena o Grupo de Pesquisa sobre Educação e Gênero, na Estácio Santo André. Bolsista do Programa Pesquisa Produtividade da ESTÁCIO SANTO ANDRÉ.

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Published

2020-12-14

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Vol. 5 No. 10 (2020): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe

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ARTIGOS FLUXO CONTÍNUO

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Copyright (c) 2020 Kamila Lopes Garcia, Raquel Alves Rodrigues, Virgínia Lais Souza

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