TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
DOI:
https://doi.org/10.13037/rea-e.vol7n14.8693Keywords:
Students, Information, School DevelopmentAbstract
The present study deepens the theme of technology in the students' learning process, aiming to verify the importance of digital technologies in the learning process. To deepen this issue, a bibliographic research of qualitative approach was conducted based on authors and their works that deepen the theme under study such as Busarello (2016), Alves (2015), Bittencourt (2015), Clementi (2014), Fava (2014) and Gabriel (2013,2021). The study shows that in the context of the digital information age of the 21st century, platforms such as Porvir, Árvore, and Escape Factory are digital tools available to help teachers and students in the learning process. Education is in transformation, students do not learn only in the school environment, in the classroom, because nowadays the information is also available in digital libraries, blogs, internet sites, video classes and on social networks and circulates at various speeds depending on the available connection.
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