EFICIÊNCIA DOS GASTOS PÚBLICOS DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL CEARENSE

Marilia de Souza Castro; Eliane Pinheiro de Sousa

doi:10.13037/gr.vol34n100.2596

PUBLIC EXPENDITURE EFFICIENCY IN PUBLIC DISTRICT SCHOOLS IN CEARÁ, BRAZIL

Authors

Marilia de Souza Castro Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Eliane Pinheiro de Sousa Universidade Regional do Cariri

DOI:

https://doi.org/10.13037/gr.vol34n100.2596

Abstract

This study attempts to measure the scores of technical efficiency and scale of public spending on education in Ceará. The non-parametric method used to accomplish the proposed objective consists in Data Envelopment Analysis, based on data from the Finance of Brazil system, published by the National Treasury Secretariat and Ceará’s Statistical Yearbook, published by the Ceará’s Institute of Research and Economic Strategy for the year 2011. The results indicate that the municipalities of Ceará may decrease their spending, in average, by 53% and 46% in models with constant and variable returns, respectively, without reducing the production of educational municipalities. In regional terms, the data indicate that the Fortaleza’s metropolitan mesoregion verified the best results. Moreover, all mesoregions showed predominance of public schools operating with decreasing returns to scale.

Keywords: Technical and scale efficiency; education; data envelopment analysis; Ceará.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Marilia de Souza Castro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Mestre em Economia Regional na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal (RN), Brasil

Eliane Pinheiro de Sousa, Universidade Regional do Cariri

Pós-Doutorado em Economia Aplicada pela Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” da Universidade de São Paulo, doutora em Economia Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa e professora adjunta do Departamento de Economia da Universidade Regional do Cariri, Crato (CE), Brasil

Downloads

PDF (Português (Brasil))

Published

2018-03-01

How to Cite

Castro, M. de S., & Sousa, E. P. de. (2018). PUBLIC EXPENDITURE EFFICIENCY IN PUBLIC DISTRICT SCHOOLS IN CEARÁ, BRAZIL. Gestão & Regionalidade, 34(100). https://doi.org/10.13037/gr.vol34n100.2596

Download Citation

Issue

Vol. 34 No. 100 (2018): Gestão & Regionalidade

Section

Articles

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).