A IMPLANTAÇÃO DO ESTÁGIO DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE FRANCISCANA NO HOSPITAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

Autores

Resumo

O presente estudo visa apresentar a implantação do estágio do curso de Psicologia da Universidade Franciscana, instituição privada de ensino superior, no Hospital São Francisco de Assis, localizado na cidade de Santa Maria, RS. O projeto de implantação do estágio teve como objetivo principal contribuir para a formação do (a)s acadêmico (a)s no campo da Psicologia da saúde, no contexto hospitalar, através de ações individuais e coletivas com enfoques educativo, preventivo e terapêutico, que visam à integração teórico-prática auxiliando-o (a)s na construção da atuação multiprofissional de forma ética e crítica. Cabe apontar que a prática de um estágio na área da saúde, não é apenas o momento do acadêmico articular a teoria com a prática, mas sim um processo de construção da identidade profissional, pois a atuação no contexto hospitalar proporciona ao estagiário uma rica experiência de aprendizagem que contribuirá de forma relevante para sua formação profissional.

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Biografia do Autor

Janaína Pereira Pretto Carlesso, UNIVERSIDADE FRANCISCANA -UFN

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Franciscano (2004), é especialista em educação especial: altas habilidades/superdotação pela UFSM (2007). Cursou mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). Doutora pela Universidade Federal de Santa Maria no Programa de Pós-graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Atualmente é professora adjunta do curso de Psicologia e do Curso de Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens da Universidade Franciscana,atuando na Linha de Pesquisa ?Ensino, epistemologias e formação docentE.

Felipe Schroeder de Oliveira, UNIVERSIDADE FRANCISCANA -UFN

DOCENTE DO CURSO DE PSICOLOGIA

Fernanda Pires Jaeger, UNIVERSIDADE FRANCISCANA

DOCENTE DO CURSO DE PSICOLOGIA

Liana Bohrer Berni, UNIVERSIDADE FRANCISCANA

DOCENTE DO CURSO DE PSICOLOGIA

Paula Argemi Cassel, UNIVERSIDADE FRANCISCANA

DOCENTE DO CURSO DE PSICOLOGIA

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Publicado

2020-12-14

Edição

v. 5 n. 10 (2020): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe

Seção

ARTIGOS FLUXO CONTÍNUO

Licença

Copyright (c) 2020 Janaína Pereira Pretto Carlesso, Felipe Schroeder de Oliveira, Fernanda Pires Jaeger, Liana Bohrer Berni, Paula Argemi Cassel

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