UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS EDUCATIVOS COM ADOLESCENTES À RESPEITO DA SEXUALIDADE NA ESCOLA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
DOI:
https://doi.org/10.13037/rbcs.vol11n38.1977Keywords:
adolescência, orientação sexualAbstract
Introdução: Considerando na atualidade informações aplicadas sobre a orientação sexual nas escolas ainda são poucas, há falta de diálogo e vergonha sobre as dúvidas sexuais, deixam os alunos carentes de informações necessárias para o desenvolvimento de sua sexualidade, sendo que mesmo com toda a dificuldade de informação sobre a sexualidade humana que acontece na escola seja por falta de incentivo ou de conhecimento por parte dos profissionais, a escola ainda é o melhor lugar para desenvolver essa temática, nas percepções da sexualidade humana apresentada nos adolescentes. Objetivo: revisar a utilização de práticas pedagógicas realizadas com alunos nas escolas para compreensão e sanar duvidas sobre educação sexual. Materiais e métodos: busca de manuscritos em site como ScIELO, PubMed e no site de busca Google Acadêmico. Resultados: Despertar a atenção na ação dos educadores, tendo como grandes aliados, o diálogo e os diversos materiais pedagógicos para contribuir em informações mais abrangentes, sobre diversos métodos contraceptivos disponíveis para evitar a gravidez precoce e as doenças sexualmente transmissíveis, que atualmente são desconhecidos ou ignorados por grande parte dos adolescentes. Conclusão: de acordo com os achado do presente estudo de revisão, a orientação na escola para os adolescentes contribui para um estilo de vida saudável, e através da utilização de práticas pedagógica foi possível observar um melhor entendimento e compreensão da educação sexual.
Downloads
References
1. Figueiró MND. Formação de Educadores Sexuais: Adiar
Não É Mais Possível. Campinas: Layola Editora; 2006.
2. Barros, SM, Marin HF, Abrâo, ACFV. Enfermagem
Obstétrica e Ginecológica. Guia para a prática assistencial.
São Paulo: Roca LTDA; 2002.
3. Vitiello, N. Sexualidade quem educa o educador: Um
manual para jovens, pais e educadores. São Paulo:
Editora Iglu; 1997.
4. Raiça D, Fernandez SAF. A adolescente e o sexo. São
Paulo: Editora Brasiliense; 1985.
5. Saito MI, Leal MM. Educação Sexual na Escola. Pediatria.
2010 mar; 22(1):44-8.
6. Martini JG, Bandeira AS. Saberes e práticas de adolescentes
na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis. Rev
Bras Enferm. 2003 abr; 56(2):160-3.
7. Moizés JS, Bueno SMV. Compreensão sobre
sexualidade e sexo nas escolas segundo professores
do ensino fundamental. Rev Esc Enferm USP. 2010 jan;
44(1):205-12.
8. Brasil. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto
ciclos: apresentação dos temas transversais. Brasília:
MEC/SEF; 1998. vol. 4.
9. Brasil. Ministério da Saúde. Coordenação Nacional de
DST e AIDS. Prevenir é sempre melhor. Brasília: Ministério
da Saúde; 2000.
10. Freitas KR, Dias SMS. Percepções de adolescentes
sobre sua sexualidade. Texto contexto Enferm. 2010 abr/
jun; 19(2):351-57.
11. Camargo EAI, Ferrari RAP. Adolescentes: conhecimentos
sobre sexualidade ante e após a participação em oficinas de
prevenção. Rev Ciênc Saúde Coletiva. 2009 jan; 14(3):937-46.
12. Bonzanini AM, Moura LF, Floriano LSM. Adolescente
gestante e enfermagem: Um enfoque do cuidar psicossocial
na estratégia saúde da família. Centro de Ensino Superior dos
Campos Gerais-CESCAGE. Ponta Grossa. 3ª ed.; 2010 jun.
13. Moura ERF, Gondim PS, Lima DMC, Souza IO,
Evangelista DR. Perfil sexual e reprodutivo e percepção
de adolescentes de escola pública sobre comportamento
sexual saudável. Rev APS. 2011 mar; 14(1):58-66.
14. Vilela JJMS. Educar sexualmente os adolescentes:
uma finalidade da família e da escola? Rev. Gaucha
Enfermagem. 2008 set; 29(3):382-90.
15. Sousa VMO, Camurça AM. Discutindo saúde sexual com
adolescentes de uma escola estadual de Fortaleza-CE. In:
Seminário Internacional Enlaçando Sexualidade. Salvador
(BA). 2009 jul; 1-12.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2014 Daniel Alves Corrêa, Danilo Alves Corrêa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Policy Proposal for Journals offering Free Delayed Access
Authors who publish in this magazine agree to the following terms:
- Authors maintain the copyright and grant the journal the right to the first publication, with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License after publication, allowing the sharing of the work with recognition of the authorship of the work and initial publication in this journal.
- Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this magazine (eg, publishing in institutional repository or as a book chapter), with the acknowledgment of the authorship and initial publication in this journal.
- Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (eg in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase impact and citation of the published work (See The Effect of Open Access).
