TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.13037/rea-e.vol7n14.8693

Palabras clave:

Estudantes, Informação, Desenvolvimento escolar

Resumen

El presente estudio profundiza el tema de la tecnología en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, con el objetivo de verificar la importancia de las tecnologías digitales en el proceso de aprendizaje. Para profundizar en este tema se realizó una investigación bibliográfica de enfoque cualitativo a partir de autores y sus obras que profundizan en el tema en estudio como Busarello (2016), Alves (2015), Bittencourt (2015), Clementi (2014), Fava (2014 ) y Gabriel (2013,2021). El estudio muestra que en el contexto de la era de la información digital del siglo XXI, plataformas como Porvir, Árvore y Escape Factory son herramientas digitales disponibles para ayudar a docentes y estudiantes en el proceso de aprendizaje. La educación está en transformación, los estudiantes no aprenden solo en el ambiente escolar, en el salón de clases, pues hoy en día la información también está disponible en bibliotecas digitales, blogs, sitios de internet, videoclases y redes sociales y circula a varias velocidades dependiendo de la disponible conexión.

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Biografía del autor/a

Daiane Carvalho da Silva, Universidade Franciscana - UFN

Mestranda em Ensino de Humanidades e Linguagens da Universidade Franciscana - UFN

Janaína Pereira Pretto Carlesso, Universidade Franciscana - UFN

Doutora. Professora do curso de Psicologia e do Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens da Universidade Franciscana – UFN

Taís Steffenello Ghisleni, Universidade Franciscana - UFN

Doutora. Professora do Curso de Publicidade e Propaganda e do Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens da Universidade Franciscana – UFN

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Publicado

2023-04-12

Número

Sección

DOSSIÊ: (MULTI) LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS